目录

1. 电脑是教师的好帮手：以文本可读性的分析为例
   作者：苏启祯
2. 20世纪前期小学国文教科书中"孝"之叙述变迁
   作者：夏燕勤，刘正伟
3. 对话理论视角下中国与丹麦文学课堂学生参与度的案例对比研究
   作者：刘婷婷，Bettina Buch
4. 国际文凭大学预科项目（IBDP）中文A课程的"时间和空间"之文本阅读与分析——以鲁迅《阿Q正传》为例
   作者：林哲纬

华文学刊

《华文学刊》是由新加坡华文教师总会与新加坡华文教研中心出版的教育类半年刊，以探讨华文第二语言之教与学为重要内容，旁及面向华语文教学的语言学、文学、心理学、认知科学和翻译等研究。《华文学刊》致力于促进华文教学的理论与应用研究，传播有效的教学实践经验。2014年1月，《华文学刊》 获收录为中文社会科学引文索引(CSSCI)港澳台及海外版，从此奠定其学术地位。

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