完成培训后，教师能够：
1. 掌握如何在角色扮演、展示与讲述中融入学前差异教学策略。
2. 针对学前差异教学活动案例（角色扮演、展示与讲述）进行反思与讨论。
3. 设计或修改一个学前差异教学活动（角色扮演或展示与讲述），并与同侪分享。

课程内容要点：
1. 在角色扮演、展示与讲述中融入学前差异教学策略的关键技巧。
2. 讨论学前差异教学活动案例（角色扮演、展示与讲述）并反思。
3. 设计或修改一个学前差异教学活动（角色扮演或展示与讲述）。

课程包括1小时异步学习内容和3小时同步学习内容。

CL202: Differentiated Instruction and Facilitation Of Role Play And Show & Tell (MK) 学前差异教学（教育部幼儿园）