完成培训后，教师能够：
1. 阐明学生反馈素养的概念、学生处理和应用反馈信息的能力在提升写作过程中的重要性；
2. 在作文教学中，应用一系列的教学策略，培养学生处理和应用反馈的能力，进而提升写作水平。

课程内容要点：
1. 学生反馈素养的概念，包含情感领域、认知领域和行为领域的能力；
2. 学生处理和应用反馈信息的能力在提升写作过程中的重要性；
3. 通过课堂实例，介绍在作文教学中，如何应用不同的策略培养学生处理和应用反馈信息的能力，进而提升写作水平。

课程包括1小时的异步学习内容和3小时的同步学习内容。