讲师：郑婉妮博士

讲师简介

郑博士现任新加坡华文教研中心学前主任与高级讲师，专长于绘本创作、本土化课程设计、教师专业发展及幼儿教学创新。她长期推动以儿童发展为本的教学实践，致力于协助教师将理念转化为课堂策略，提升幼儿学习参与度与教学品质。

课程简介

在幼儿课堂中，游戏早已不只是“奖励时间”或“填补时间”，而是促进学习、沟通与主动参与的重要教学方式。本课程将带领教师重新思考自己在课堂中的角色，从过去的主导者，转向支持孩子学习的引导者。课程结合儿童发展观点、课堂案例分析与实务操作策略，帮助教师掌握如何在游戏中支持幼儿表达、合作、思考与自主学习，并建立更具参与感与学习动力的课堂环境。

课程目标

1、打开游戏教学新视野

跳脱传统带领模式，重新看见游戏在课堂中的学习价值与教学潜能。

2、掌握立即可用的实战策略

学习可直接应用的课堂技巧，包括提问法、互动设计、支持语言与游戏引导方法。

3、提升孩子学习动力与参与度

透过游戏促进幼儿表达、合作、思考与自主学习，让课堂更有活力。

4、打造高参与、高品质课堂

提升教师专业判断与课堂掌握力，建立更有效率、更有温度的教学风格。课程特色

1、一堂课翻转你的游戏教学观

重新理解游戏不是填补时间，而是促进学习与发展的关键教学方式。

2、学完明天就能用

课程提供丰富且实用的活动设计、引导语句与课堂应用技巧。3、解决老师最真实的课堂挑战

回应常见问题，如孩子不参与、课堂混乱、冲突频繁、老师带班太累。

4、丰富资源一次带走

学员将获得教学模板、观察工具、游戏设计框架与支持式语言工具包。学员可带走的课程资源

1、游戏教学活动设计模板

协助教师快速规划高参与、高互动的课堂游戏活动。

2、幼儿课堂观察记录表

帮助教师看见孩子在游戏中的学习表现、互动行为与发展讯号。

3、支持式引导语句库

提供课堂中常用的提问句型、鼓励语言与回应技巧。

4、游戏教学创新设计框架

引导教师将现有教材或活动转化为更有参与感的游戏教学设计。