崔娇阳、史林

询问全文

摘要

作为工作语言的英语与其他语言相比（如华语）在新加坡各个领域都显示出了优势地位，如今，大多数学生都以英语为第一语言（MOE, 2009），华语学习也逐渐成为二语学习，这种情形下，一语对二语难免有积极或消极的影响。本文主要在分析大量学生作文的基础上，就英文翻译所造成的语句表达不当的问题进行整理，并从用词和语序两大类上进行分析。在此基础上，我们也提出了相关的教学建议，如英汉对比分析法、语言认知解释法以及相应的习题训练等，以期分别从老师教学的角度及学生练习的角度减少这类问题的发生。

关键字 :   华语， 作文 ，英文 ，翻译， 错误