会议论文
通过提高口语叙事技能增强新加坡儿童的华语口语能力：教学设计、实践与反思
讲师: 摘要
区淑仪、陈君敏、李欢、陈礼娟、李丽博士
| 会议名称 : | 第四届华文作为第二语言之教与学国际研讨会 |
| 日期 : | 2015年9月9 - 10日 |
摘要
处于双语社会之中的新加坡儿童无论是在课堂上抑或是在日常生活中，要以华语作出简短的回应并非难事，但当他们面对需要更缜密的内容组织与详细描述的正规会话任务时，却往往较难发挥。我们经常会把学生口语产出的匮乏归咎于学生语言能力的不足而只致力于生词和句式的教授，即尽可能给学生输入能够派上用场的内容。但除了语言能力的问题以外，其实在课堂上的口语活动中，学生能"讲什么"还有赖于教师让他们"怎么讲"。
关键字 : 叙事技能；口语；小学；教学设计；教学实践