上完课程后，学员能够：
1. 教师认识文化的多重维度，通过培养“文化意识”，以提高学生深层次处理文化知识的综合能力；
2. 教师学习如何将文化元素融入语文教学，同时掌握文化教学的手段及多样化教学策略。
3. 教师能够设计贴近教材理念、具有拓展性、实用性的教案。

本课程内容包括：
1. 配合中心出版的配套《灵活使用中一中二华文课本"文化站"资源——文化知识与口语表达能力教学配套》进行说明如何有效使用配套。同时，介绍文化教学的概念与教学策略。
2. 邀请曾试教的教师进行教学心得分享，阐述如何以配套为基础进行适度调整以配合学生程度。课程讲师也一同与参与者讨论教案，通过教案实例分享有效文化教学手段与策略。
3. 参与教师在完成课程后，可选择进行教案设计，将教案呈交后由团队优化，最终上载到SLS Gallery与全国华文教师分享资源。