教学资讯化是21世纪语言教学不可阻挡的趋势。本论文集收集了14篇探讨教育资讯技术在华文教学上的发展与应用情况的文章，作者都是来自各个国家与地区从事华文教学，并在教学上积极探索与应用教育资讯技术的专家学者。文章的内容多样，有理论方面的探索，有实践经验的分享，还有教学理念的提出。所有文章，都从教学出发，又回归教学，呈现了各国和各地区学者在华文教学中使用资讯技术的多元观点。文章从理论建设、教学实践与教学框架三方面提供华文教学同道可资借鉴的运作模式与设计概念，有助他们了解各地华文教学资讯化的现状与发展趋势。这本文集值得有志在华文教学中融入资讯技术的同道一读。