2024 SCCL新加坡幼儿华语文教具比赛 ——本地华语手作绘本篇
2024年01月
2024 SCCL新加坡幼儿华语文教具比赛——本地华语手作绘本篇
一、比赛背景与介绍
新加坡华文教研中心（SCCL）一直致力于促进本地华语文学习，培养学生对华语的兴趣和能力。为了鼓励幼儿教育工作者、学生、家长和公众发挥创意，将寓教于乐的巧思融入华语教学中，新加坡华文教研中心于2018年开始，每两年举办一次全国学前华文教具比赛。
2018年举办的首届新加坡幼儿华语文教具比赛，目的在鼓励参赛者利用"日常生活材料"制作华语教具。教研中心于2019年把优胜作品汇集成册，出版为《玩物志—新加坡学前华文教具日常生活材料篇》，与幼儿教学界分享参赛教师制作教具的经验与教具使用方式。这是新加坡第一本体现本地学前教师教学理念、呈现其教学经验的工具书。
第二届新加坡幼儿华语文教具比赛于2020年举行，主题为"创意桌游"。参赛者须以本地学前幼儿学习环境为背景脉络，自制华文桌游教具，引导幼儿快乐学习华语文，进而激发幼儿华语文学习的乐趣。优胜作品经进一步编写、调整与深化后，汇编成《童心说—新加坡学前华文教具桌游篇》，是供新加坡幼儿教师与家长用的华文教学与游戏参考书。
2022年举办的新加坡幼儿华语文教具比赛，要求参赛者用一张一张的图画，将许多图画故事串连起来，制作出展现新加坡背景的原创绘本故事板(storyboard)。
2018年举办的首届新加坡幼儿华语文教具比赛，目的在鼓励参赛者利用"日常生活材料"制作华语教具。教研中心于2019年把优胜作品汇集成册，出版为《玩物志—新加坡学前华文教具日常生活材料篇》，与幼儿教学界分享参赛教师制作教具的经验与教具使用方式。这是新加坡第一本体现本地学前教师教学理念、呈现其教学经验的工具书。
第二届新加坡幼儿华语文教具比赛于2020年举行，主题为"创意桌游"。参赛者须以本地学前幼儿学习环境为背景脉络，自制华文桌游教具，引导幼儿快乐学习华语文，进而激发幼儿华语文学习的乐趣。优胜作品经进一步编写、调整与深化后，汇编成《童心说—新加坡学前华文教具桌游篇》，是供新加坡幼儿教师与家长用的华文教学与游戏参考书。
2022年举办的新加坡幼儿华语文教具比赛，要求参赛者用一张一张的图画，将许多图画故事串连起来，制作出展现新加坡背景的原创绘本故事板(storyboard)。
在前三届比赛的成功基础上，新加坡华文教研中心将于2024年继续举办新加坡幼儿华语文教具比赛。本届比赛主题为"本地华语手作绘本"，旨在鼓励幼儿教师善用"新加坡华语资料库"，使用本地华语词汇，创作出新加坡华语用词绘本，提高幼儿对新加坡华语文学的认知和热爱。
二、比赛目的
1. 提升幼儿教师制作幼儿华语文教学教具的能力。
2. 鼓励参赛者善用新加坡华语资料库，以促进学习华语文的兴趣和能力。
3. 提供华语文教学教具学习交流平台，丰富幼儿华语文教学教具
4. 发展具新加坡在地脉络特色的华语文教具，传递新加坡文化价值。
2. 鼓励参赛者善用新加坡华语资料库，以促进学习华语文的兴趣和能力。
3. 提供华语文教学教具学习交流平台，丰富幼儿华语文教学教具
4. 发展具新加坡在地脉络特色的华语文教具，传递新加坡文化价值。
三、合作单位
1. 主办单位：新加坡华文教研中心
2. 联办单位：讲华语运动
3. 支持单位：新跃社科大学、国立幼儿培育教育学院、人民行动党社区基金会、馨乐园幼儿园、伊桥幼儿学校、新加坡国家图书馆。
2. 联办单位：讲华语运动
3. 支持单位：新跃社科大学、国立幼儿培育教育学院、人民行动党社区基金会、馨乐园幼儿园、伊桥幼儿学校、新加坡国家图书馆。
四、参赛作品要求
4.1.绘本名称须包含"新加坡华语资料库"收录的词语
绘本名称须包含收录在"新加坡华语资料库"里的词语，例如《住在五脚基的大公鸡》，《喜欢出国吃风的大伯公》等名称。故事正文亦应多用该资料库里的词汇。
"新加坡华语资料库"请参考
https://www.languagecouncils.sg/mandarin/ch/learning-resources/singaporean-mandarin-database
或
https://www.languagecouncils.sg/mandarin/en/learning-resources/singaporean-mandarin-database
4.2.正文词汇
参赛作品必须是教师原创的，故事内容必须适当使用本地华语词汇或收录在"新加坡华语资料库"里的词汇。
4.3 主题
绘本主题不限，但必须与新加坡本地文化或生活相关，包括新加坡历史、地理、种族、风景、地标、人物、食物等等。
4.4.手作绘本规格
手作绘本由作者自行设计独特的风格和创意，绘本封面与内页应以平面方式呈现，不接受立体书；装订成册后，以完整作品参赛。绘本页数不少于18页，不超过34页（不含封面与封底）。手作绘本内容必须包括文字和插图，文字部分必须使用华文简体字，插图可以手绘或者用电脑绘制。绘本尺寸为A4大小（210 × 297 mm）。
4.5.参赛者必须呈交以下所有资料：
（1）报名表（附件一）；
（2）法律责任切结书（附件二）；
（3）授权同意书（附件三）；
（4）作品说明书（附件四）；
（5）手作绘本一本。
（2）法律责任切结书（附件二）；
（3）授权同意书（附件三）；
（4）作品说明书（附件四）；
（5）手作绘本一本。
附件（1）至（4）表格请至以下网址链接下载：附件一至四
五、比赛对象
新加坡大专院校相关科系学生、幼儿教育工作者、家长或公众人士等个人或团体，均可参加。参赛者可以小组或个人名义报名，每组参赛人数不得超过六人，每人或每组最多可提交两份参赛作品。
六、比赛详情
6.1. 比赛发布会：2023年9月5日（星期二）
比赛推广：2023年11-12月
6.2. 比赛流程
报名送件 è 初审 è 决选 è 公布得奖名单
6.3. 报名方式与程序
请至本中心网站参考比赛相关信息，并依照以下方式及程序提交下列相关表格：
填写报名表（附件一）、
法律责任切结书（附件二）、
授权同意书（附件三）与
作品说明书（附件四）
填写报名表（附件一）、
法律责任切结书（附件二）、
授权同意书（附件三）与
作品说明书（附件四）
报名程序包括线上报名与实物作品缴交两个步骤，须全部完成才算完成报名：
线上报名与实体教具收件期限：2024年1月8日起至2024年1月12日
下午5时。
备注：参赛作品在邮寄、运送与评选过程中，如有损坏，中心不承担任何责任，不予 赔偿。请参赛者须自行备份参赛作品。
（1）线上报名：以电邮形式提交附件一至四（报名表、法律责任切结书、授权同意书、作品说明书）至ecced.events@sccl.sg 。
（2）作品缴交：请填妥并打印附件一至四（报名表、法律责任切结书、授权同意书、作品说明书），连同手作绘本一本，邮寄至新加坡华文教研中心。
（2）作品缴交：请填妥并打印附件一至四（报名表、法律责任切结书、授权同意书、作品说明书），连同手作绘本一本，邮寄至新加坡华文教研中心。
Singapore Centre for Chinese Language
287 Ghim Moh Road Singapore 279623
Attn: ECCED
信封上需注明：
"2024 SCCL新加坡幼儿华语文教具比赛——本地华语手作绘本篇"字样。
287 Ghim Moh Road Singapore 279623
Attn: ECCED
信封上需注明：
"2024 SCCL新加坡幼儿华语文教具比赛——本地华语手作绘本篇"字样。
线上报名与实体教具收件期限：2024年1月8日起至2024年1月12日
下午5时。
备注：参赛作品在邮寄、运送与评选过程中，如有损坏，中心不承担任何责任，不予 赔偿。请参赛者须自行备份参赛作品。
6.4 初审
初审入围名单公布日期：2024年2月2日（星期五）
6.5 提交参赛作品视频介绍
• 通过初审的入围者必须于2024年2月26日（星期一）前提交5分钟的视频介绍参赛作品。
• 基于比赛时程，请每一组预先准备该作品的录像，以免入围提名后赶制不及。
• 基于比赛时程，请每一组预先准备该作品的录像，以免入围提名后赶制不及。
6.6. 决选
通过初审的入围者须与决选当天现场展示并说明参赛其参赛作品的创作意图、特色等。
（1）日期：2024年3月9日（星期六）
（2）地点：新加坡华文教研中心
（1）日期：2024年3月9日（星期六）
（2）地点：新加坡华文教研中心
6.7. 得奖者奖项公布：方式及时间另行公布。
6.8. 颁奖暨发表时间：方式及时间另行公布。
七、评选方式
- 第一阶段作品评分
遴聘幼教专家7-11人组成评审小组，于2024年1月25-31日进行评审，选出15组入围作品，并于2024年2月2日（星期五）公布初审名单并电话通知初审入围者。 - 第二阶段作品评分
遴聘幼教专家与资深教师及校长5-7人组成评审小组，并于2024年3月9日（星期六）决选日当天通过参赛教师讲解与现场演示做出评选。
八、评分标准
| 评分细项 | 评分重点 |
| 儿童发展适宜性 （20%） |
创作符合设幼儿发展特性，内容和形式适合幼儿园儿童。 |
| 主题及创意性与趣味性 （20%） |
主题健康积极，内容能够呈现新加坡本地文化，并能体现本地华语与本地生活的融合。故事具创意，幽默有趣，能够引起儿童兴趣。 |
| 故事情节完整性 （20%) |
故事情节完整，具备故事主角、事件、冲突元素，并包含"开始—上升—高潮—下降—结尾"，故事情节完整，故事场景与儿童经验的切合度高，能引起共鸣。 |
| 形式图像的美术性 （20%） |
故事图像（或插画）能适当诠释主题、情节、概念、角色、场景、氛围等，整体版面设计有美术性。 |
| 本土词汇与"新加坡华语资料库"收录的词语 （20%） |
能够使用"新加坡华语资料库"里的词语为绘本命名，正文也能够适当使用本土词汇或收录在该资料库里的词语。 |
九、奖品
| 首奖 | 1名（组），得奖队伍获颁奖牌一面，团体奖金共2,000元现金礼券。 |
| 特优奖 | 1名（组），得奖队伍获颁奖牌一面，团体奖金共1,200元现金礼券。 |
| 优选奖 | 1名（组），得奖队伍获颁奖牌一面，团体奖金共 600元现金礼券。 |
| 佳作 | 2名（组），得奖队伍获颁奖牌一面，团体奖金共 200元现金礼券。 |
| 入围 | 10名（组），得奖队伍获颁奖状一张。 |
决赛结束两周内，本单位将寄发所有得奖者电子版得奖证明。
十、注意事项
| 10.1 | 参赛作品必须是适合学前幼儿的手作绘本，绘本名称使用新加坡本地华语词汇或收录在"新加坡华语资料库"里的词汇，不符者不予评分，不考虑录取 |
| 10.2 | 参赛作品限未曾出版发表或获奖，不得抄袭与仿冒。一经发现有上述情形，中心有权取消名次，并追究法律和行政责任（见附件二）。 |
| 10.3 | 参赛手作绘本实物作品如交由快递送件，请确保作品包装牢固与完整。中心收到作品后会以电话或电邮告知参赛者。参赛作品在邮寄、运送与评选过程中，如有损坏，中心不承担任何责任，不予赔偿。请参赛者须自行备份参赛作品。 |
| 10.4 | 为达到促进华语学习之目的，中心计划将获奖作品结集出版，参赛者需签署授权同意书（附件三）。 |
| 10.5 | 得奖作品作者拥有署名权，主办单位有权自行出版或研发成实体商品上市，无需作者同意或向作者支付版税。 |
| 10.6 | 参赛者填写报名表时，请同时填写参赛者的中英文姓名。参赛团队人员最多六位，请指定一位作为主要联络人。。 |
| 10.7 | 参赛者资料请写在报名表，作品说明书与作品本身不得有任何有关参赛者身份的图像或文字，避免影响评分。违者将不予评分，不考虑录取。 |
| 10.8 | 作品说明书中的制作流程及导读说明可依照需要增删格数，每一步骤需附上一张照片以助说明，照片中不得有可能影响评审之人事物（例如校服）入镜。。 |
| 10.9 | 初审名单公布后，未入选决赛者请在七天内领回作品；未领回之作品，中心一律不予保留并销毁。 |
| 10.10 | 入选决选参赛者，决选竞赛当日务必参与，并现场展示及说明参赛作品的创作意图、特色等。 |
| 10.11 | 决赛结果公布后，未获奖者可于七天内领回作品，未领回之作品，中心一律不予保留并销毁。 |
| 10.12 | 本活动各项规定若有未尽事宜，主办单位有权随时更新，并公布于本活动之网页，不做另行通知。 |
十一、联系方式
新加坡华文教研中心
电邮：ecced.events@sccl.sg
电话：6467 5667
常见问题
问：如以共同设计的作品投稿，报名表要怎么填呢？
答：请填写所有组员的姓名、单位、联络方式，并且指名一位作为主要联络人。
问：在作品得奖后，中心会不会随意修改游戏规则，或是结合不相符的题材，随意出版？
答：中心坚持高质量出版，尊重每一位参赛者的设计理念及创意。中心仅会在游戏规则、题材等方面因应需求做弹性、适性调整，让作品变得有趣且丰富，让每位任教教师及家长都能容易上手制作。
问：原创绘本故事板可以使用什么材质制作？
答：厚纸板、中空板、瓦楞纸、珍珠板、塑料板、法兰绒板、不织布......，也可以结合使用2种以上的素材，但必须牢固且利于拿取。本比赛作品必须可以收纳于一个A4纸箱中。
问：改编市售绘本是否可以参赛？
答：不可以。本教具比赛必须为教师原创绘本故事，不可以抄袭已发行的市售绘本，也不可以使用市售绘本中的插画，故事情节与图画必须是教师原创。