《华文学刊》2019年卷17第1期(总第33期)

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目录

  1. 基于建构主义教师发展观的东南亚华文师资培训研究
  2. 马来西亚华文小学华语教师专业素质调查与研究——以吉隆坡冼都区为例
  3. 可用以改进课堂中文词汇教学的一种分析方法
  4. 概念导向教学对高层次阅读理解影响之个案探究
  5. 利用文学性篇章提高中学华文第二语言学习者人物描写能力的教学研究:“例—仿—写”写作模式

华文学刊

《华文学刊》是由新加坡华文教师总会与新加坡华文教研中心出版的教育类半年刊,以探讨华文第二语言之教与学为重要内容,旁及面向华语文教学的语言学、文学、心理学、认知科学和翻译等研究。《华文学刊》致力于促进华文教学的理论与应用研究,传播有效的教学实践经验。2014年1月,《华文学刊》 获收录为中文社会科学引文索引(CSSCI)海外版来源期刊,从此奠定其学术地位。

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S$30.00 单价
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国际标准期刊号:

0219-810X

出版社:

南大-新加坡华文教研中心出版社

出版日期:

2018-12

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