为了配合21世纪的教育趋势,新加坡华文教研中心推出语文量化研究专科文凭课程。课程的目的旨在教导华文教师所需的量化研究的概念和技能,能够进行量化研究,从而提升学生学习华文的效果。

 

1. 课程设计

  • 本课程适合部门主任、科主任、主导教师、高级教师及有兴趣带领学校校本研究的老师。
  • 课程以课程的方式进行。学员可以分阶段完成选修课程。教育部会为所有在职教育部教师(MOE-Employed Trained Education Officer)支付的课程培训费。
  • 参加教学研究工作坊,进行校本研究,并完成一份专题报告(5000-6000字),可获得语文量化研究专科文凭

 

课程编号 课程名称 课程简介 讲师
CLI-000205

Introduction to Language Research Approaches (CL)
语文研究取向导论

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 1

质化研究与量化研究的功能比较   苏启祯博士
CLI-000085

Research Designer: Topic Selection and Beyond (CL)
研究设计师:从课题的选择说起

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 2

a.缘起与可行性

b.课题的界定

c.细分研究课题为研究目的

  李丽博士
CLI-000088

School-based Quantitative Research: Experimental Design (CL)
校本语文量化研究:实验设计

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 3

a.等同组前后测

b.随机组后测

c.非等同组前后测

d.单组设计与单组威胁

  李丽博士
CLI-000080

Design of Measurement Tools in School-based Research (CL)
校本研究中工具的设计

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 4

a.测验

b.观察记录

c.态度量表

张丽妹博士
CLI-000084

Essential Statistical Analysis of Language Data (CL)
语文数据的基本统计分析

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 5

a.平均数与标准差

b.效果强度

c. t-测与机遇率

d.相关系数

苏启祯博士
CLI-000083

School-based Quantitative Research: Literature Review (CL)
校本语文量化研究:文献整理方法与工具

(语文量化研究专科文凭Specialist Diploma 6

a.功用与选择

b.摘录、批评、与综合

c.量化数据的理解与批评

d.参考书目的格式

林进展博士
CLI-000212

CL Quantitative Language Research Workshop (Specialist Diploma)

教学研究与实验工作坊

(语文量化研究专科文凭)

苏启祯博士

李丽博士 

张丽妹博士 

林进展博士 

林义平讲师

 

 

 2. 报名方式

欲报读课程者请到Opal2.0网站报名,在"Catalogue"中输入课程编号,并在Class run中点击Apply,即可完成报名。

 

 3. 联系方式

课程执行员:黄思蓉 / 王英智

电话:+65 6467 5667 ext 241/248

传真:+65 6467 1278

电邮:sirong.wong@sccl.sg / angel.wong@sccl.sg

 

课程统筹:林义平特教

新加坡华文教研中心课程主任

电话:+65 6467 5667 ext 214

电邮:yeepin.lim@sccl.sg