课程编号: 12815 / CLI-000050
中学高级华文课本文学性文本教学(中学)
by 陈照明博士
类别策略与方法
子类阅读教学
课时7小时
[Class 1 异步学习] 14/05/2021 - 19/05/2021
(1.5 小时)
[Class 1 Zoom同步学习] 20/05/2021 & 21/05/2021
(2.15pm-5.00pm) (5.5小时)
[Class 2] 12/11/2021
(8.30pm-4.30pm)
上课地点Zoom/SCCL ( 地图)

课程目标

学员学完本课程后,能够:
1.理解文本细读方法,并应用于语文教学,帮助学生客观地理解文本。
2.在文本细读中适当引入系统功能语法理论中相关概念。
3.运用读者反映理论,提高课堂互动,激发学生想象构建。
4.适当运用不同方法,以达致不同的教学目的。


课程纲要

课程内容如下:
1.中学高级华文课本里的文学性作品。
2.文本细读方法及其在语文课程的运用。
3.系统功能语法理论中适用于文学性文本分析的概念。
4.朱迪思·朗格的读者反应理论及其在语文课堂的运用。

 

课程结构:混合式学习

形式 日期 备注
异步学习 14/05/2021 – 19/05/2021 (1.5 小时) 预习活动
同步学习 20/05/2021 & 21/05/2021 (5.5 小时) Zoom 平台

                                                               总课时:7小时


课程条件

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