ASSESSMENT|TEACHING & ASSESSMENT
CLI-000470
设计并运用评估量表提高学生的写作能力（小学）
讲师: 范静哗博士 闵玉特教
课程目标
上完课程后，学员能够：
1. 理解量表的构成以及量表对于达成学习目标的意义。
2. 设计具有针对性、差异性的自评与互评量表。
3. 掌握如何在课堂情境下使用作文量表，提高学生写作能力。
4.收集形成性评估中量表使用的数据加以分析，使作文教学设计更具有针对性，从而逐步提升学生的写作能力。
课程内容
课程内容包括：
1.评量表的概念与构成，用途与目的。
2.在STP 框架下设计作文评量表的方法。
3.指导学生理解评量表并用于自评互评中的策略。
4.依据自评与互评的结果给予学生及时反馈的原则与方法
5.通过形成性评估中的数据分析，调整作文教学设计的技巧。
课程简介
对象
小学华文教师
班次 1 (Mode of Learning: Blended Learning)
异步学习：11/04/2024-17/04/2024 (45 mins)
Zoom同步学习：18/04/2024
2.30pm-5.15pm，2 hrs 45 mins
班次 2 (Mode of Learning: Blended Learning)
异步学习：26/07/2024-01/08/2024 (45 mins)
Zoom同步学习：02/08/2024
2.30pm-5.15pm，2 hrs 45 mins
3.5小时
Zoom