课程编号: 12644
特殊儿童课堂行为问题的处理技巧(小学)
by 徐斌讲师
类别知识与素养
子类心理辅导
课时6小时
16/03/2020
(8.30am-5.30pm)
11/08/2020 & 12/08/2020
(2.00pm-5.00pm) (Online lesson)
上课地点SCCL ( 地图)

课程目标

课程结束时,学员将能够:
1.分辨特殊需要儿童的课堂行为问题。
2.掌握“行为理论”的基本原理。
3.应用行为理论的技巧处理相关的课堂行为问题。


课程纲要

课程内容要点:
1.特殊需要儿童的身心特点以及行为特征。
2.区别特殊需要儿童的正常行为与问题行为。
3.“行为理论”的基本原理、原则和方法。
4.“行为理论”的案例分析和课堂处理技巧。
5.通过案例分析和课堂小组讨论学习处理特殊需要儿童的课堂行为。


课程条件

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