一、 比赛目的

比赛鼓励新加坡幼儿教育工作者、学生、家长和公众,发挥创意,将寓教于乐的巧思融入教学中,藉由创意桌游,引导幼儿快乐学习华语文,进而开创幼儿华语文学习沃野,共同为新加坡幼儿教育贡献一份心力。本次比赛希望达到以下目的:
1、 提升各方人士制作创意与实用兼具的幼儿华语文教学教具的能力。
2、 激荡出各个学习领域的华语文教学创意与教具,提升新加坡幼儿学习兴趣。
3、 提供华语文教学教具交流平台,共同学习创建更为丰富的华语文教学教具。
4、 发展及制作新加坡在地脉络及特色的华语文教学教具,传递新加坡文化价值。
 

二、合作单位

1、 主办单位: 新加坡华文教研中心
2、 支持单位:新跃社科大学、国立幼儿培育教育学院、国立教育学院、人民行动党社区基金会、馨乐园幼儿园、伊桥幼儿学校、小小拇指、新加坡国家图书馆。
 

三、创意桌游教具简介

桌游,又称桌面游戏或桌上游戏,泛指一般可以在桌子上或任何平面上玩的游戏。游戏的形式可以是棋类游戏、图版游戏、卡片游戏、骰子游戏、纸笔游戏等。桌游的主题性质可以是策略游戏、益智游戏、推理游戏、角色扮演游戏等。本次比赛的创意桌游以新加坡学前幼儿为使用对象,以桌游教具为创作领域和教学载体,参赛作品请参考以下说明:

  1. 教具范畴:《培养幼儿:新加坡学前课程框架》Nurturing Early Learners (NEL)  Framework 六大领域中任一领域。教师以华语文教学所搭配的桌游教材器具,皆属本比赛范围所指之教具。
  2. 使用材料:本次比赛主题为桌游,教师需以在桌子上或任何平面上玩的游戏为范畴,运用生活中随手可得的物品、材料等基本素材,制作桌游教具。
  3. 参赛作品应有完善的游戏架构及规则,如:游戏设置、游戏流程、游戏结果、游戏问答。
  4. 桌游组成要素:游戏本身应有特定的模式、规则,具备娱乐性。

(1)桌游的特定模式是设定游戏的玩法,贯穿整个游戏的表现行为,让参与者依照设定的模式进行。
(2)条件规则是进行游戏时的规则和规范,以防作弊等不公平的事情发生,有些规则还会使游戏难度上升,增加游戏的趣味性和挑战性。
(3)游戏的重要关键就是带给玩家娱乐,寓教于乐。
(4)学前桌游中的图像辨识、角色、故事脚本等须符合儿童发展原则。

 

四、参加对象

新加坡大专院校相关科系学生、幼儿教育工作者、家长或公众人士等个人或团体,均可参加。可以小组报名或个人方式报名,每组参赛人数不得超过六人,一人至多可提交两组作品。

 

五、比赛详情

1. 比赛发布会:2019年6月1日(星期六)

 
2. 比赛流程
Competition1920Workflow
 

3. 报名方式:电邮报名提交Word格式电子档案与桌游教具实物作品收件

请填写报名表(附件一)、作品说明书(附件二)、法律责任切结书(附件三)与授权书(附件四)。请至本中心网站参考参赛作品相关信息并下载相关表格,填妥后连同作品邮寄至中心。信封上需注明:
2020新加坡幼儿华语文教具比赛-创意桌游篇”字样。下载附件

 

4. 初审:

  1. 电邮报名:2020年3月9日起至2020年3月13日下午5时。
    提交附件一至四至ecced.events@sccl.sg 。
  2. 桌游教具作品收件期限:2020年3月9日起至2020年3月13日下午5时。
    实物作品可亲自送达或邮寄至新加坡华文教研中心:
    Singapore Centre for Chinese Language Limited
    287 Ghim Moh Road Singapore 279623
    Attn: ECCED
  3. 初审成绩公布日期:2020年4月17日(星期五) 下午5时前致电入围者。
 

5. 决选:现场展示说明以及演练创意桌游教具使用方式

  1. 日期: 2020年5月16日(星期六)(日期暂定)
  2. 地点: 新加坡华文教研中心
  3. 公布: 当日公布名次
  4. 颁奖暨发表时间: 2020年  月  日(星期六)(日期待定)

 

  

六、作品及审查标准:

1. 请参照以下规定提交作品:

  1. 作品说明: 请填妥作品说明及报名表(见附件一与附件二)并打印出来,随作品共同寄出。
  2. 作品规格:桌游作品所有内容物必须能够收纳在一个A4纸箱中,游戏配件与小物件必须有收纳盒。A4纸箱尺寸:长31cm * 宽22cm * 高24cm。

2.评选方式及指标:

  1. 第一阶段作品评分:
    遴聘幼教专家7-11人组成评审小组进行评审,并于2020年4月17日(星期五) 电话通知初审入围者。
  2. 第二阶段作品评分:
    遴聘幼教专家5-7人与资深教师及校长5-7人组成评审小组进行现场评审,于2020年5月16日(星期六)当天通过教师讲解、现场演练与使用状况等做出评选。

3.评分指标:

教育适用性
(20%)
创作目标符合幼儿发展特性,具有华语文教学引导之特质,可激发幼儿自主学习并富含教育意义。教具适合《培养幼儿:新加坡学前课程框架》Nurturing Early Learners (NEL) Framework内六大领域幼儿学习目标与本土化脉络。
主题创意性
(20%)
创意桌游游戏预设的情境或故事。主题故事脉络具创意,适合新加坡本地文化与幼儿年龄发展,故事脚本、情节发展引人入胜。
机制与规则
(20%)
桌游的游戏规则与架构。机制是透过游戏规则所建构的抽象结构,驱动玩家进行游戏的规则,并且具娱乐性,饶富趣味。
美术与配件
(20%)
美术的设计和配件的构造具精美度及耐用性。容易创作,可供幼儿教师沿用与发挥,并且可供他人自行制作,为课堂教学使用。
整体与表述
(20%)
作品整体设计与包装收纳合理适宜,呈交档案与实物作品符合格式规定,教具制作流程与桌游游戏规则说明清晰且与照片相符,说明清楚完整。
 

 

七、录取名额: 首奖1名、特优奖1名、优选奖1名、创意特别奖2名、 佳作奖5名、入围奖10名。

奖励:

首奖 1名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张,团体奖金共2000元现金礼券。
特优奖 1名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张,团体奖金共1200元现金礼券。
优选奖 1名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张,团体奖金共600元现金礼券。
创意特别奖 2名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张,团体奖金共400元现金礼券。
佳作奖 5名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张,团体奖金共200元现金礼券。
入围奖 10名(组),得奖队伍获颁奖牌一座,参与者每人获颁奖状一张。

 

八、注意事项

  1. 参赛作品必须是适合学前幼儿的桌游教具,主题合乎儿童发展原则。主题不符者,则不列入参赛与评分。
  2. 参赛作品限未曾出版发表或获奖,不得抄袭与仿冒。一经发现有上述情形,中心有权取消名次,并追究法律和行政责任(附件三)。
  3. 参赛作品在评选与运送过程中,中心不保证其完整性。如有损坏,不另行赔偿,请参赛者自行备份参赛作品。
  4. 为达到学术交流之目的,中心计划将获奖作品收录于相关出版品中,参赛者需签署授权同意书(附件四)。
  5. 参与本次比赛的得奖作品,作者拥有署名权,主办单位有权自行出版或研发成实体商品上市,无需作者同意或向作者支付版税。
  6. 参赛者填写报名表时,请同时填写参赛者的中英文姓名。参赛团队人员最多六位,并且请指定一位作为主要联络人。
  7. 参赛者资料请写在报名表,作品说明书与作品本身不得有任何有关身份的图像或文字,避免影响评分。违者将不列入评分。
  8. 作品说明书中的制作流程及游戏规则最多八个步骤,每一步骤需附上一张照片,不得有人物入镜。
  9. 桌游教具实物作品如交由快递送件,请确保作品牢固与完整。中心收到作品后会以电话或电邮告知参赛者。
  10. 参赛者竞赛决选当日务必参与,领取受奖或证明。未得奖者可于当天领回作品,未领回之作品,中心一律不予保留并销毁。
  11. 本活动各项规定若有未尽事宜,主办单位有权随时更新并公布于活动网页,不做另行通知。
 

九、联系方式

电邮:ecced.events@sccl.sg
电话:6467 5667

 

十、常见问题

问:如以共同设计的作品投稿,报名表及参赛切结书要怎么填呢?
答:请填写所有组员的姓名、单位、联络方式,并且指名一位作为主要联络人。

问:在作品得奖后,中心会不会随意修改游戏规则,或是结合不相符的题材,随意出版?
答:中心坚持高质量出版,尊重每一位参赛者的设计理念及创意。中心仅会在游戏规则、题材等方面因应需求做弹性、适性调整,让作品变得有趣且丰富,让每位任教教师及家长都能容易上手制作。